新加坡南华中学
二十世纪初是新加坡教育日益突出的时期。然而，当时很少有女孩享有受教育的特权。其目的是为新加坡女孩提供接受教育的机会，南华女子学校(NHGS)于1917年6月14日由一位海外华人商人熊尚富先生创立。
NHGS在科尔曼街(Coleman Street)的一所临时学校开始时起步不多，只有不到100名中国女孩。学校人口迅速增长，很快就需要更大的场地来容纳不断增长的人数。在随后的几年里，计划在1921年准备在明古连街的一所新学校建筑。1924年，由于财政问题，该学校暂时临近。在一系列公开呼吁之后，慷慨的资金捐款使债务得以解决，学校重新开放。
在整个20世纪20年代和30年代，学校人口继续增长，因为学校不仅为学生提供教育，还从1928年开始提供基础教师培训计划。这导致了空间限制，并开始了第二步。1941年，阿迪斯路的新校舍准备就绪。主校有小学课程和教师培训课程。明古连街的旧楼作为分校，仅适用于小学班。同年，日本入侵新加坡时发生了悲剧。阿迪斯路的学校变成了日本帝国军的总部，并被迫再次关闭。
发布第二次世界大战
1945年10月，学校在盟军返回后重新开放。学校管理委员会(SMC)立即着手筹集资金重建学校并重新招收学生。在许多家长的大力资助下，中学成立了，入学人数增加到700人。学校的名字于1956年由SMC正式改为南华女子高中(NHGHS)。
整个20世纪60年代，课程进行了重组NHGHS成为新加坡首屈一指的女子学校之一。分校完全转变为小学，将主校作为中学，于1964年终止了小学生的入学。
第二步是在1982年12月12日，当学校根据教育部的建议从Adis Road搬到Clementi Ave 1时。1984年，当学校开始招收中一男生时，发生了重大变化。这是一个重大事件，为了反映这一点，学校更名为南华中学(NHSS)。
另一项重大变化发生在1986年4月1日.SMC将学校的管理权移交给教育部(MOE)，从而结束了它作为资助学校的长期地位。
Nanhua Sec ondary School at 330 Clementi Ave 1。
在新千年
2000年，南华中学加入新加坡特殊援助计划(SAP)，成为第10所SAP学校。在PRIME下，学校于2003年12月20日搬迁至位于Clementi Ave 1号41号的学校。2005年，学校获得了优秀学校奖和新加坡质量等级(SQC)。同年，新校舍由李显龙总理于2005年7月17日正式宣布开放。在开学时，他宣布学校将于2006年获得自治地位。经教育部批准，该学校名称为从2006年1月1日起，学校名称改为南华高中(NHHS)。
2007年4月25日，SkyGarden由当时的教育部长兼第二财政部长Tharman Shanmugaratnam正式开幕。SkyGarden是一个创新的教学空间，是一个开放的区域，已经转变为灵活的环境，适合正规课程和学生发起的活动。
2007年标志着学校成立90周年。7月14日，瑞士酒店斯坦福德学院的现有学生参加了校友和家长支持小组成员的庆祝活动。来自学生，教职员工和教育合作伙伴的一系列表演巩固了友情，并庆祝了南华未来的承诺。
2008年，南华中学与南华小学合作举办首届南华家庭中国文化沉浸营。这是两所学校的工作人员首次共同为两所学校的学生组织联合营地。这标志着南华家族学校合作提升SAP培养中国语言和文化的双语和双文化学生的使命，这是一个重要的里程碑。
次年，南华高中实施了SAP旗舰计划。该课程旨在培养学生熟练掌握双语，既能接受现代世界的智慧，又能欣赏古典思想和中国哲学。
除了发展其旗舰计划外，NHHS还发展了其在环境教育方面的实力。2010年，南华高中获得了总统环境奖，这是对新加坡环境和水资源可持续性做出重大贡献的组织和公司的最高荣誉。2010年总统的环境奖是对学校倡导环境事业的肯定。
2011年，学校重申其优秀学校奖和新加坡质量等级重新认证。它还获得了三项最佳实践奖(BPA) - 教学和学习，学生全面发展和员工福祉。这些奖项颁发给已经开发和部署创新，有效的系统和流程的学校，这些系统和流程可以带来理想的员工和学生成果。
该学校还因其在2012年教育部工作计划研讨会上以教育部长Heng Swee Keat颁发的杰出合作伙伴奖的形式促进和加强与利益相关者的合作伙伴关系而获得认可。
多年来，NHHS的表演艺术团体因其在新加坡青年艺术节的高标准而获得认可。学生们被邀请参加许多国家活动，如一年一度的Chingay庆祝活动和2010年青年奥林匹克运动会开幕式。他们还在Esplanade和Victoria Concert Hall等公共场所举办过音乐会。通过许多联合课程活动(CCA)，学生们学会了自律，负责任的领导者。
2017年是学校100年悠久历史的重要里程碑。学校将汇集以不同方式为学校做出贡献的许多人群。“百年卓越，明天开创 - 丰泽百年，再创辉煌”将庆祝过去的传统，提醒我们自己是谁，学校的愿景继续超越百年纪念。
